<h3>분과명&분과원</h3>
<blockquote>
<p>키지나</p>
<p>강신화, 양숙희, 조하나</p>
</blockquote>
<h3>안건 제목</h3>
<blockquote><p>올바른 인성을 키워가는 문화예술 체험활동</p></blockquote>
<h3>문제점과 실태</h3>
<blockquote><ul>
<li>
<p>내 자녀의 올바른 인성 어떻게 찾아줘야 할까요?</p>
<ol>
<li><p>핵가족으로 인한 예의범절 상실과 배려심부족.</p></li>
<li><p>과잉 보호로 인한 이기심 상승.</p></li>
<li><p>과도한 소비지출( 물건의 소중함 상실과 폐해)</p></li>
<li>
<p>스마트폰 사용예절.</p>
<p></p>
</li>
</ol>
</li>
<li>
<p>문화예술 프로그램 강사 양성 왜 해야 할까요?</p>
<p> 1. 문화예술인의 재능 낭비.</p>
<p> 2. 예술인 일자리 창출.</p>
<p> 3. 쉽고 재미있는 인성교육방식 확대.</p>
</li>
</ul></blockquote>
<h3>제안과 사례</h3>
<blockquote>
<p><strong>[제안]</strong></p>
<ul><li><p>소통과 비전 (올바른 인성교육에 대한 개념)</p></li></ul>
<ol>
<li><p>이야기동화를 통한 진정한 효의 의미 찾기</p></li>
<li><p>올바른 인성에 대한 나의 개념 정리하기</p></li>
<li><p>역할에 대한 인물분석으로 서로의 생각 나누기</p></li>
<li><p>실천할 수있는 행동과 미래 비전 찾기</p></li>
</ol>
<ul><li><p>공감과기쁨 (문화예술교육 프로그램으로 체험활동을 통한 공감과 아이들의 변화를 보는 기쁨)</p></li></ul>
<ol>
<li><p>교과를 통한 연극 놀이로 학력신장과 어울림 향상</p></li>
<li><p>소품 만들기를 통한 재능발견과 독창성 키우기</p></li>
<li><p>즉흥극을 통한 유연한 사고력 키우기</p></li>
</ol>
<p></p>
<ul><li><p>올바른 인성 가꾸기의 의미</p></li></ul>
<ol>
<li><p>인성이란 무엇인가?</p></li>
<li><p>올바른 인성은 어떻게 만들어 가는 것인가?</p></li>
<li><p>올바른 인성이 주는 사회적 시너지 효과 찾기</p></li>
</ol>
<p><br><strong>[사례]</strong></p>
<ol>
<li><p></p></li>
<li><p>.</p></li>
<li><p>.</p></li>
</ol>
</blockquote>
<h3>기대효과</h3>
<blockquote><ul>
<li><p>문화예술에 대한 친숙함 형성</p></li>
<li><p>체험활동 교육을 통한 독창성개발과 창의력 향상</p></li>
<li><p>올바른 인성 키우기와 함양</p></li>
<li><p>미래도시 부천! 아름다운 도시 부천! 사람이 숨쉬고 사랑을 나누는 문화 특별 도시 부천! 촉법소년 최소 도시 부천 되기</p></li>
</ul></blockquote>
<h3>분과명&분과원</h3>
<blockquote>
<p>키지나</p>
<p>강신화, 양숙희, 조하나</p>
</blockquote>
<h3>안건 제목</h3>
<blockquote><p>올바른 인성을 키워가는 문화예술 체험활동</p></blockquote>
<h3>문제점과 실태</h3>
<blockquote><ul><li>
<p>내 자녀의 올바른 인성 어떻게 찾아줘야 할까요?</p>
<ol>
<li><p>핵가족으로 인한 예의범절 상실과 배려심부족.</p></li>
<li><p>과잉 보호로 인한 이기심 상승.</p></li>
<li><p>과도한 소비지출( 물건의 소중함 상실과 폐해)</p></li>
<li><p>스마트폰 사용예절</p></li>
</ol>
</li></ul></blockquote>
<h3>제안과 사례</h3>
<blockquote>
<p><strong>[제안]</strong></p>
<ul><li><p>소통과 비전 (올바른 인성교육에 대한 개념)</p></li></ul>
<ol>
<li><p>이야기동화를 통한 진정한 효의 의미 찾기</p></li>
<li><p>올바른 인성에 대한 나의 개념 정리하기</p></li>
<li><p>역할에 대한 인물분석으로 서로의 생각 나누기</p></li>
<li><p>실천할 수있는 행동과 미래 비전 찾기</p></li>
</ol>
<ul><li><p>공감과기쁨 (문화예술교육 프로그램으로 체험활동을 통한 공감과 아이들의 변화를 보는 기쁨)</p></li></ul>
<ol>
<li><p>교과를 통한 연극 놀이로 학력신장과 어울림 향상</p></li>
<li><p>소품 만들기를 통한 재능발견과 독창성 키우기</p></li>
<li><p>즉흥극을 통한 유연한 사고력 키우기</p></li>
</ol>
<p></p>
<ul><li><p>올바른 인성 가꾸기의 의미</p></li></ul>
<ol>
<li><p>인성이란 무엇인가?</p></li>
<li><p>올바른 인성은 어떻게 만들어 가는 것인가?</p></li>
<li><p>올바른 인성이 주는 사회적 시너지 효과 찾기</p></li>
</ol>
<p><br><strong>[사례]</strong></p>
<ol>
<li><p></p></li>
<li><p>.</p></li>
<li><p>.</p></li>
</ol>
</blockquote>
<h3>기대효과</h3>
<blockquote><ul>
<li><p>문화예술에 대한 친숙함 형성</p></li>
<li><p>체험활동 교육을 통한 독창성개발과 창의력 향상</p></li>
<li><p>올바른 인성 키우기와 함양</p></li>
<li><p>미래도시 부천! 아름다운 도시 부천! 사람이 숨쉬고 사랑을 나누는 문화 특별 도시 부천! 촉법소년 최소 도시 부천 되기</p></li>
</ul></blockquote>
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