올리브 마을 🫒🫒

2022.10.12 17:11
@키자나막내님이 위키 내용을 고쳤습니다.

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<h2>항해일지란?</h2> <blockquote>항해일지는 분과 활동을 하며 있었던 일, 진행한 일, 회고를 기록하고 모아놓는 문서입니다. 항해일지는 분과 구성원 모두가 함께 써나갈 수 있습니다. 우리 분과의 히스토리를 함께 기록하고 보관해보세요!</blockquote> <h3>2022.09.24(토) 기획워크숍 1회차</h3> <ul> <li>좋았던 점</li> <li>아쉬운 점</li> <li>실험거리</li> </ul> <hr> <h3>2022.10.1(토) 기획워크숍 2회차</h3> <ul> <li> 좋았던 점 <ul> <li>강신화 : 팀원들과의 소통.</li> <li>양숙희 : 본 활동에 대한 이해.</li> <li> 조하나 : 시민분과에 대한 이해. </li> </ul> </li> <li> 아쉬운 점 <ul> <li> 강신화 <ul><li>.소란한 환경</li></ul> </li> <li> 양숙희 <ul><li>.집중되지 못한 자리배치</li></ul> </li> <li> 조하나 <ul><li>.전체 추진 방법</li></ul> </li> </ul> </li> <li> 실험거리 <ul> <li> 강신화 <ul><li>.거리두기 팀별 자리배치</li></ul> </li> <li> 양숙희 <ul><li>.전체활동 프로그램 시간 배분안내</li></ul> </li> <li> 조하나 <ul><li>.전체 스케줄 안내장 배분</li></ul> </li> </ul> </li> </ul> <h3>2022.10.6(목) 기획워크숍 3회차</h3> <ul> <li> 좋았던 점 <ul><li>프로그램 실행을 위한 제안서의 새로운 방향성 잡기</li></ul> </li> <li> 아쉬운 점 <ul><li>소통의 시간</li></ul> </li> <li> 실험거리 <ul><li>시간을 조절하여 가장 많은 대화가 필요한 부분에 배분한다.</li></ul> </li> </ul> <h3>2022.10. 12 ( 수) 분과활동 1회차</h3> <ul> <li> 좋았던 점 <ul> <li>강신화 : 의제의 새로운 방향을 잡을수 있었음.</li> <li>양숙희 : 넓은 방향으로 시선을 돌릴수있었음.</li> <li> 조하나 : 문화예술의 새로운 방향과 예술교육자 양성. </li> </ul> </li> <li> 아쉬운 점 <ul> <li> 강신화 <ul><li>.새로운 의제의 방향 확대</li></ul> </li> <li> 양숙희 <ul><li>.사업에 대한 이해부족</li></ul> </li> <li> 조하나 <ul><li>.필요성 조사부족</li></ul> </li> </ul> </li> <li> 실험거리 <ul> <li> 강신화 <ul><li>.본사업의 취지에 맞는 설문조사</li></ul> </li> <li> 양숙희 <ul><li>.예술인들의 참여 조사</li></ul> </li> <li> 조하나 <ul><li>.부천교육청 기관섭외 협조의뢰</li></ul> </li> </ul> </li> </ul>

<h2>항해일지란?</h2> <blockquote>항해일지는 분과 활동을 하며 있었던 일, 진행한 일, 회고를 기록하고 모아놓는 문서입니다. 항해일지는 분과 구성원 모두가 함께 써나갈 수 있습니다. 우리 분과의 히스토리를 함께 기록하고 보관해보세요!</blockquote> <h3>2022.09.24(토) 기획워크숍 1회차</h3> <ul> <li>좋았던 점</li> <li>아쉬운 점</li> <li>실험거리</li> </ul> <hr> <h3>2022.10.1(토) 기획워크숍 2회차</h3> <ul> <li> 좋았던 점 <ul> <li>강신화 : 팀원들과의 소통.</li> <li>양숙희 : 본 활동에 대한 이해.</li> <li> 조하나 : 시민분과에 대한 이해. </li> </ul> </li> <li> 아쉬운 점 <ul> <li> 강신화 <ul><li>.소란한 환경</li></ul> </li> <li> 양숙희 <ul><li>.집중되지 못한 자리배치</li></ul> </li> <li> 조하나 <ul><li>.전체 추진 방법</li></ul> </li> </ul> </li> <li> 실험거리 <ul> <li> 강신화 <ul><li>.거리두기 팀별 자리배치</li></ul> </li> <li> 양숙희 <ul><li>.전체활동 프로그램 시간 배분안내</li></ul> </li> <li> 조하나 <ul><li>.전체 스케줄 안내장 배분</li></ul> </li> </ul> </li> </ul> <h3>2022.10.6(목) 기획워크숍 3회차</h3> <ul> <li> 좋았던 점 <ul><li>프로그램 실행을 위한 제안서의 새로운 방향성 잡기</li></ul> </li> <li> 아쉬운 점 <ul><li>소통의 시간</li></ul> </li> <li> 실험거리 <ul><li>시간을 조절하여 가장 많은 대화가 필요한 부분에 배분한다.</li></ul> </li> </ul> <h3>2022.10. 12 ( 수) 분과활동 1회차</h3> <ul> <li> 좋았던 점 <ul> <li>강신화 : 의제의 새로운 방향을 잡을수 있었음.</li> <li>양숙희 : 넓은 방향으로 시선을 돌릴수있었음.</li> <li> 조하나 : 문화예술의 새로운 방향과 예술교육자 양성. </li> </ul> </li> <li> 아쉬운 점 <ul> <li> 강신화 <ul><li>.새로운 의제의 방향 확대</li></ul> </li> <li> 양숙희 <ul><li>.사업에 대한 이해부족</li></ul> </li> <li> 조하나 <ul><li>.</li></ul> </li> </ul> </li> <li> 실험거리 <ul> <li> 강신화 <ul><li>.</li></ul> </li> <li> 양숙희 <ul><li>.</li></ul> </li> <li> 조하나 <ul><li>.</li></ul> </li> </ul> </li> </ul>

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항해일지 - "키지나" 분과